Muchas veces se tratan los temas económicos o más bien se aprenden bajo los supuestos de la economía clásica o neoclásica.

Ante las críticas que se han exhibido en la práctica existen diferentes contraste pero esto a su vez ha ayudado a que la misma ortodoxia económica evolucione y haya permitido el nacimiento de la teoría de la nueva economía clásica o nueva macroeconomía clásica, que no es más que una escuela del pensamiento macroeconómico que se basa principalmente en el análisis de la vertiente monetarista, precisamente, de la economía neoclásica.

Supuestos de la nueva economía clásica

Prácticamente la nueva macroeconomía clásica basa su estudio del comportamiento de los individuos a fin de entender los fenómenos económicos generales a largo plazo. Otra forma de observarlo es que la nueva economía clásica se basa en producir bases microeconómicas a las propuestas generales acerca de la macroeconomía. Lo último importante ya que la macroeconomía se deriva de un agregado de las decisiones que toman los individuos.

Ahora, la nueva economía clásica se fundamenta en el comportamiento de individuos observado al nivel microeconómico, donde los individuos dejan de equivocarse sistemáticamente, sino que ahora aprenden de sus errores, toman toda la información que tienen disponible para optimizar y tomar su mejor decisión, a esto se le llama expectativas racionales.

Representantes de la nueva economía clásica:

• Milton Friedman (considerado padre intelectual de la escuela de Chicago moderna)
• Robert Lucas (uno de los primeros en usar el término “Nuevos clásicos”)
• George Stigler
• Ronald Coase
• Gary Becker
• Roger B. Myerson.

Así tenemos que la principal finalidad de la escuela nueva clásica es proveer fuertes fundaciones microeconómicas a propuestas generales al nivel macroeconómico.

Metodología

La nueva economía clásica se sustenta fuertemente en las matemáticas utilizando optimizaciones dinámicas y la teoría de juegos. Econométricamente, se trata de evaluar los denominados “parámetros profundos” o “relaciones verdaderamente estructurales” donde se asume que en realidad las políticas económicas dependen de conductas económicas relacionadas con las expectativas que tienen los agentes económicos acerca de otras variables económicas como lo son el niveles de precios, en nivel de ingreso, disponibilidad de productos a largo plazo. Prácticamente la nueva economía clásica sugiere que al ser los individuos y sus expectativas los que determinan el comportamiento de la economía y gracias al ajuste de las expectativas las propias fuerzas del mercado regresan a la economía a su equilibrio, por lo tanto, una de las conclusiones importantes de esta teoría es que el gobierno solo causa fallos de mercado o externalidades por lo cual no deben intervenir en las fuerzas del mercado.

Bajo la premisa anterior también se supone que tanto los salarios como los precios se ajustan ante cualquier cambio y restablecen un equilibrio. Un ejemplo claro para esta corriente es lo que ocurre entre los individuos y empresas que buscan maximizar sus beneficios ya que bajo esta teoría, no solo pueden hacerlo en el presente inmediato, sino a lo largo de periodos prolongados, esto debido a las expectativas de los agentes como el factor temporal. A lo anterior se le conoce como la condición de intertemporalidad.

Prácticamente todo gira en torno a las expectativas por lo que este modelo incluye también las expectativas a largo plazo necesita. Fallos en las expectativas que son causadas cuando el gobierno sorprende a los agentes o se da una situación inesperada pueden desencadenar un desfase entre los objetivos que se buscan y la conducta agregada que pueden llevar a la perdida de cualquier ventaja hipotética de las propuestas.

Es importante destacar que la forma en cómo se observan las expectativas en los modelos de nueva economía clásica es cuando existe una perturbación monetaria, con esto nos referimos cuando el gobierno decide implementar una política monetaria ya sea expansiva o restrictiva, aquí se asume que los agentes toman esa información y la ajustan a sus expectativas, a pesar de que los agentes son racionales no significa que no se equivoquen pero, por su misma racionalidad las personas, al menos así se asume en esta teoría, aprenden de sus errores.

La conclusión principal de la nueva economía clásica es que:

“Un agente económico es la unidad básica de operación en el modelo. Generalmente consideramos que el agente económico es un individuo…. Sin embargo, en algunos modelos económicos, se considera como un agente una nación, una familia o un gobierno. En otras ocasiones, el individuo es disuelto en una colección de agentes económicos, cada uno actuando en circunstancias diferentes y cada uno considerado un agente económico”.

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El término Inflación o INPC, Índice Nacional de Precios al Consumidor, en economía representa el aumento del costo de vida de las personas sin mejoras salariales para poder enfrentarlo.

Por aumento en el costo de vida se entiende al incremento general y continuado de los precios.

Las causas de este fenómeno son muchas, pero por lo general esto sucede cuando existe un crecimiento del dinero que está en circulación, lo que causa una mayor demanda y un alza en los valores de las materias prima, incrementando el valor del producto final.

La inflación, según el grado de o velocidad del aumento de los precios puede ser moderada, galopante o hiperinflación.

La moderada está más relacionada con un alza continua de los precios pero de forma lenta.

De no haber inflación o cuando hay una inflación moderada, la gente tiende a generar ahorros, a guardar el dinero en cuentas corrientes, de ahorro o depósitos porque el valor del dinero se mantendrá a lo largo del tiempo.

Cuando la inflación es galopante el valor del dinero es menor, lo que en el día tiene un costo al mes está más caro, mientras que los ingresos de las personas se mantienen. El valor de la moneda se puede establecer con el tipo cambiario, en relación a una moneda extranjera.

Se puede decir que la inflación es galopante cuando los precios incrementan las tasas en dos o tres dígitos en un plazo promedio anual.

En la hiperinflación la población busca gastar su dinero antes de que este pierda su valor, por ejemplo un bien tiene un valor en dólares estable, pero en pesos siempre está más caro, el sueldo que en un momento determinado alcanza para comprar dicho bien, en un año no llega a la mitad del valor de dicho bien.

Entonces cuando el gobierno de un país pierde el control sobre la inflación y esta crece de forma muy rápida, se desata el proceso de hiperinflación, en el cual la moneda pierde su propiedad de reserva de valor y de unidad de medida.

Asimismo, las expectativas para la tasa de interés podrían cambiar de 4.66 a 4.72% en 2011 y de 5.73 a 5.79% para el 2012. De esta manera, el tipo de cambio podría cerrar en 12.15 pesos por dólar, mientras que en 2012 llegaría a una paridad de 12.46 pesos por billete verde.

Conozca a detalle la inflación en México:

• Inflación Enero 2012
• Inflación Febrero 2012
  
• Inflación Marzo 2012
  
• Inflación Abril 2012
  
• Inflación Mayo 2012
  
• Inflación Junio 2012
  
• Inflación Julio 2012
  
• Inflación Agosto 2012
  
• Inflación Septiembre 2012
  
• Inflación Octubre 2012
• Inflación Noviembre 2012
• Inflación Diciembre 2012

El capitalismo es un sistema político donde los individuos tienen la oportunidad de  vivir del trabajo de los demás, se le denomina capitalismo por la fortuna que aporta al poseedor una renta sin aportación propia.

Los inicios del capitalismo datan a partir del siglo XVI donde sobresale la acumulación de recursos financieros y técnicos, donde toda inversión sólo se realiza si la satisfacción del interés esté asegurada.

Características del Capitalismo

• Libertad de empresa (cuando se asocian para producir bienes y servicios)
• Libre mercado (El gobierno no interviene en la producción)
• Las clases sociales se dividen en capitalistas, los cuales son dueños de la producción y de los bienes de producción y los obreros quienes venden su fuerza de trabajo al capitalista
• La actividad económica aparece organizada y coordinada por la interacción entre compradores y vendedores (o productores) que se lleva a cabo en los mercados.
• Tanto los propietarios de la tierra y el capital como los trabajadores, son libres y buscan maximizar su bienestar, por lo que intentan sacar el mayor provecho posible de sus recursos y del trabajo que utilizan para la producción; los consumidores pueden gastar como mejor les parezca sus ingresos para obtener la mayor satisfacción posible

Capitalismo en México

El capitalismo en México empieza con el porfiriato en 1843 y fue donde nuestra nación presento un verdadero crecimiento económico debido a la implementación de ferrocarriles. Actualmente, el sistema económico que nos rige es el neoliberal, mismo que fue implantado en el sexenio de Miguel de la Madrid.

Según el diccionario de la Real Academia Española, la Globalización es la “Tendencia de los mercados y de las empresas a extenderse, alcanzando una dimensión mundial que sobrepasa las fronteras nacionales”.

La Globalización es el fruto de años de sobrevivencia a un sistema capitalista, por eso existe una tendencia a unificar mercados, sociedad y culturas.

Los más positivos, piensan a este fenómeno como un proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala que se vale de la fluidez en las comunicaciones y que genera interdependencia entre los países unificando mercados, sociedades y culturas a través de pactos y políticas económicas mundiales que le dan a todo esto un carácter global.

Un claro ejemplo de esta unificación es la Unión Europea, la cual no sólo unió economías, sino que además unifico monedas.

Los que se encuentran en contra de este proceso piensan en la pérdida de identidad de cada país, de aquello que lo caracteriza, y ponen en tela de juicio los límites que se deberían colocar, hasta donde unificar, cambiar o depender.

La Globalización atraviesa, además de lo económico, social y cultural, el plano jurídico,  tecnológico e ideológico y será valorada positivamente o negativamente según la ideología de quien hable del tema.

Los países desarrollados o potencias económicas son los que tienen la mayor posibilidad de continuar creciendo y generar Empresas Multinacionales ya que cuentan con los recursos necesarios para lograrlo, esto causa que los países en vías de desarrollo o subdesarrollados estén cada vez más lejos de alcanzar una economía estable y que pueda competir con las Multinacionales.

Esta última idea abre el debate de volver a una economía liberal o proteccionista, lo que implica estar dentro de la Globalización y desproteger la nacional o quedarse fuera del circuito global.

Aunque no se puede definir específicamente el significado de Países Emergentes, podemos decir que el término se refiere a aquellos países cuyas economías no se encuentran catalogadas como desarrolladas, pero que avanzan más rápido en comparación al resto de los países.

Por lo general, en los países considerados como emergentes, se puede observar salarios bajos y un costo de vida cada vez más alto. Un alto nivel de industrialización reciente, que puede estar acompañado de una nueva apertura a la exportación y acompañado por un sistema de libre Mercado.

Brasil, Rusia, India y China (BRIC) son los países en los cuales se puede ver este crecimiento acelerado.

Durante septiembre, y a raíz de la visita del ex presidente español Felipe González Márquez, se comenzó a nombrar a México como uno de los países emergentes, debido a su dimensión, potencial, demografía y ubicación estratégica para operar de forma activa en el crecimiento mundial.

Para el caso del economista Robert Malthus, el suponía que se estaba dejando de lado un aspecto vital para todas las naciones, los alimentos.

Según Malthus, los alimentos aumentaban en progresión aritmética (2-4-6-8-10, etc.), mientras que la población se duplicaba cada generación (2-4-8-16-32, etc.) a menos de que esta tendencia se controlara, o por la naturaleza o por la propia prudencia de la especie.

Malthus afirmaba que:“El poder de la población es tan superior al poder de la tierra para permitir la subsistencia del hombre, que la muerte prematura tiene que frenar hasta cierto punto el crecimiento del ser humano”.

De acuerdo a Malthus, para que este procedimiento se frenara tenía que pasar uno o la combinación de los siguientes acontecimientos:

• las guerras
• las epidemias
• la peste
• las plaga
• los vicios humanos
• las hambrunas

Solo así,  el volumen de la población mundial y limitarlo a la oferta de alimentos.

De manera general tenemos que la ideología de Malthus se centraba en:

Problema económico: Falta de alimento

Supuesto o Leyes: Ley de la Población: ésta tienda a aumentar en progresión geométrica, mientras que los alimentos tienden a hacerlo en progresión aritmética.

Solución:

Puesta en cultivo de nuevas tierras

Descubrimientos técnicos

División del trabajo

Obra principal: Ensayo sobre población (1798)

Las ideas de Malthus se han hecho realidad en este nuevo milenio, de acuerdo a información del Banco Mundial, aun existen alimentos suficientes para el 2015, sin embargo, recordemos que millones de personas sufren por la falta de alimentos y la mala distribución de ellos.

La Escuela Clásica empieza con el padre del liberalismo económico, Adam Smith, (S. XVIII), que junto con Malthus, David Ricardo y John Stuart Mill defendían la propiedad privada, los mercados y creían, como decía Mill, que “sólo a través del principio de la competencia tiene la economía política una pretensión de ser ciencia”

El alcance de la ciencia económica se amplió de manera considerable cuando Smith subrayó el papel del consumo sobre el de la producción. Asimismo Smith confiaba en que era posible aumentar el nivel general de vida del conjunto de la comunidad.

Este ilustre economista, afirmaba que las fuerzas del mercado se regían a través de una “mano invisible”, tanto ofertantes como consumidores llegan al equilibrio siempre de manera natural y que para que esto pasara, el gobierno o debe de intervenir de ninguna forma. Según Smith, el egoísmo del individuo hace que a su vez exista mas competencia y que todos los ofertantes de beneficien de ello.

Además, defendía que era esencial permitir que los individuos intentaran alcanzar su propio bienestar como medio para aumentar la prosperidad de toda la sociedad.

De manera general tenemos que la Escuela Clásica  de Adam Smith se describe:

Problema Económico: Funcionamiento Sistema Económico

Supuesto o Leyes:

El valor de una cosa depende del trabajo necesario para producirla.

El individuo, al perseguir su interés personal, promueve el interés general.

La producción aumenta como consecuencia de la división del trabajo y de la especialización resultante.

Libertad Económica.

No a la intervención del estado en la Economía.

Solución: Ventajas del libre comercio.

Principal obra: “La riqueza de las Naciones”  (1776)

Antes de la escuela clásica, surgió una doctrina económica  que floreció en  Francia durante la segunda mitad del siglo XVIII debido a las políticas restrictivas del mercantilismo.

François Quesnay, el fundador de la escuela, se preocupaba por un problema en especial: el bienestar de toda la población.

Quesnay era médico de cabecera en la corte del rey Luis XV. En (1758) publicó su obra principal “Le Tableau Économique” la cual intentaba establecer los flujos de ingresos en una economía, anticipándose a la contabilidad nacional, creada en el siglo XX.

De acuerdo a la ideología de los fisiócratas, toda la riqueza era generada por la agricultura y era gracias al comercio como esta riqueza pasaba de los agricultores al resto de la sociedad. Los fisiócratas ya eran partidarios del libre comercio y del laissez-faire (doctrina que defiende que los gobiernos no deben intervenir en la economía).

Asimismo, sostenían que los ingresos del Estado tenían que provenir de un único impuesto que debía gravar a la actividad primaria, que como dijimos anteriormente, es la única fuente de riqueza para ellos. De hecho, Adam Smith conoció a los principales fisiócratas y escribió sobre sus doctrinas, de una manera positiva. Esto dio pie a la escuela clásica, la cual marcó un periodo en la economía de todas las naciones.

Cabe resaltar que los fisiócratas ya aseguraban que existe un cuerpo de Leyes Naturales también en los fenómenos económicos.

A lo largo de la historia económica, diversas ideologías y escuelas han marcado a esta ciencia. Los diferentes conceptos y modelos que presentan los economistas a lo largo del tiempo, tratan de dar una solución a los problemas que aquejan a la sociedad. Para conocer de donde vienen todas las ideas que prevalecen en nuestros tiempos, estudiaremos de manera breve las escuelas económicas más importantes, empezando por el mercantilismo.

El mercantilismo fue una doctrina económica que imperó en Inglaterra y en el resto de Europa occidental desde el siglo XVI hasta el siglo XVIII.  Los mercantilistas consideraban que la riqueza de una nación dependía de la cantidad de oro y plata que tuviese.

Sus principales representantes son  Sir William Pety y Thomas Mun y afirmaban que una nación sólo podía aumentar sus reservas de estos metales preciosos vendiendo más productos a otros países de los que compraba, lo que quería decir que una balanza de pagos con saldo positivo implicaba que los demás países tenían que pagar la diferencia con oro y plata.

Una cosa que resalta de su ideología, es que para ellos era imprescindible que los salarios fueran bajos y que la población creciese ya que una población numerosa y mal pagada produciría muchos bienes a un precio lo suficiente bajo como para poder venderlos en el exterior.

En ese tiempo, las personas trabajaban jornadas largas, y se consideraba un despilfarro el consumo de té, ginebra, tejidos de seda, entre otros. Dicha situación no esta muy alejada de nuestra realidad actual.

Parte de esta filosofía también incluía el trabajo infantil como un beneficio para la economía, algunos de los mercantilistas llegó a realizar un plan para los niños de los pobres, el cual consistía en que cuando estos niños tienen cuatro años, hay que llevarlos al asilo para pobres de la región, donde se les enseñará a leer durante dos horas al día, y se les tendrá trabajando el resto del día en las tareas que mejor se ajusten a su edad, fuerza y capacidad.

Si lo vemos de un punto de vista frío o crítico, tal vez sea mejor esto a que los pongan desde temprana edad a pedir dinero o ser delincuentes. Cuestión de enfoques.

Milton Friedman, importante economistas de la segunda mitad del siglo XX. Premio Nobel de Economía en 1976 por sus estudios y resultados en análisis del consumo, historia y teoría monetaria y por su demostración de la complejidad de la política de estabilización, considerado el padre del neoliberalismo reafirmo le dio nueva vida a la Teoria de Adam Smith y nos explica cómo las fuerzas del mercado   comunican naciones y personas de todas partes para generar un lápiz; una simple herramienta, pero que no puede ser lograda de manera individual.

En la economía, existen diversas corrientes ideológicas, todas son importantes por sus grandes aportaciones. Para el sistema vigente actual, el capitalismo, siempre va a estar los opositores de dicha ideología, sin embargo, Friedman es considerado el sumo sacerdote de libre mercado, afirmando que la libertad económica debía ir acompañada de libertad política.

El premio Nobel  defendió el crecimiento moderado y estable de la oferta monetaria, se opuso al control de precios y salarios y criticó a la Reserva Federal estadounidense por intentar interferir en la marcha de la economía, a diferencia de la teoría keynesiana que sostenía que el gobierno debía de intervenir en la economía mediante el aumento del gasto y el control de los tipos de interés para evitar de esa forma las crisis económicas.

El siglo xx fue el más próspero de la historia económica debido a la existencia de mercados abiertos y un gasto público contenido que no superaba el 10 por 100 del PIB. Friedman creía que su único objetivo era obtener beneficios y que sería impropio exigirles responsabilidades sociales.

A continuación les dejo en sus manos un enlace donde Milton Friedman explica su teoría del poder del mercado, aunque el video no es de alta resolución, lo que dice Friedman es toda una cátedra de economía acerca del libre mercado y su potencialidad, fácil de digerir incluso para aquellos que no son estudiosos de la materia.

El poder del mercado

Le recomiendo que se salte los créditos iniciales.

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